¿Qué es?
Es una estrategia
para la lectura cuyo fin es que se fomente la lectura cooperativa.
¿Dónde usarlo?
En actividades de
lectura comprensiva, en cualquier momento de la unidad.
¿Para qué sirve?
Sirve para que
los alumnos presten atención a lo que leen o a lo que el compañero le cuenta y
llegar a comprender mejor la lectura.
¿Cómo realizarlo?
Se agrupan a los
alumnos en parejas o tríos. Un componente del grupo lee una parte del texto y
posteriormente le tiene que contar a sus compañeros lo que ha leído. El resto
del grupo presta atención. Al final de la dinámica todos han tenido que leer y
explicar una parte del texto.
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